Tópicos que se abordan en "El diario de Ana Frank"

 TÓPICOS QUE SE ABORDAN EN 
"EL DIARIO DE ANA FRANK"

Muchos piensan que Ana Frank aborda en su diario sólo sus vivencias durante el encierro para esconderse de los nazis, pero, no es así. Por tanto, veremos de qué otros temas nos hace reflexionar.

ADOLESCENCIA 

Desamores: Recordemos que a Ana le gustaba Peter van Daan, y al parecer, también era recípro. Ellos, como los adolescentes que eran, tuvieron sus encuentros, momentos de caricias, e incluso llegaron a besarse, no obstante, no llegó a nada serio por los disgustos de varios integrantes del anexo de atrás, pero también por la decisión madura de Ana.

Por otro lado, no olvidemos que al inicio del diario también se menciona a otro chico, cuyo nombre es Helmuth Silberbeg, quién estuvo enamorado de Ana, sin embargo, Ana lo miraba con ojos solo de amistad, aunque no negaba que era simpático y buena persona.

Ante lo expuesto, vemos como Ana nos comparte sus experiencias amorosas dentro de su adolescencia, dándonos a reflexionar que durante esa etapa es completamente normal sentir atracción por alguien, además de que es una etapa especial donde nuestros sentimientos florecen y nuestro corazón experimenta hasta saber qué es lo quiere y con quién. 

Soledad: Ana, comparte aún antes de enconderse en el anexo de atrás, los problemas que ya tenía con su familia (aunque resalta que en minoría con su padre, Otto), no obstante, se resaltan más cuando ya estaban escondidos. 

Recordemos que Ana era una adolescente muy particular, y muchas veces esto generaba discusiones con los mayores por su forma de ser, motivo por el cual ella se sentía incomprendida y sola. Además, sumemos que estaba literalmente encerrada y ya no podía salir, ni hablar con sus amigas del salón. 

Es así como sola, atraviesa las críticas y los regaños que muchas veces su mamá, Edith y Auguste van Daan les daban.

Esto nos lleva a contrastar que ella, al igual que muchos adolescentes, se han sentido solos en algún momento de su vida, al igual que lejanos e incomprendidos por su familia. Esta situación no es muy rara, pues, psicológicamente es parte de la adolescencia, no obstante, ello no le quita que ese proceso de soledad haya sido difícil y triste de afrontar para Ana. 

Además, nos deja como enseñanza estar pendientes y preparados para comprender a los adolescentes, aún más si eres padre o madre, pero también si eres Hno., primo, tío, profesor, psicólogo, etc. Debido a que, cortemos la cadena de adolescentes que se sientan solos, incomprendidos, alejados de la familia, etc., y con ello, la depresión y ansiedad, enfermedades mentales que hoy en día han atacado mucho a los adolescentes y jóvenes. 

"Estos últimos días estoy sintiendo cada vez más claramente que no encajo en mi familia."

Domingo, 12 de julio de 1942.

Ana Frank.

Valor: Ana, era consciente de que los adultos del anexo de atrás no la consideraban ni a ella, ni a Margog, ni a Peter, en las situaciones donde se debían tomar decisiones importantes. Sin embargo, ella siempre defendió sus opiniones, pues, sabía el valor que tenía como persona y sus derechos, mismos que siempre los hacía respetar, incluso a veces de manera problemática. 

Si comparamos esta situación con la realidad, lamentablemente, aún existen muchas familias que no valoran las opiniones de sus hijos adolescentes, haciéndolos sentir inferior y viéndolos como personas que aún no tiene voto ni voz, no obstante, hoy Ana nos recuerda que todos tenemos cosas interesantes y poderosas que decir y que los demás deben escuchar, que nuestra madurez ante las situaciones difíciles de la vida no están medidas por la edad, por tanto, Ana realza la dea de que nadie te puede callar. 

Hoy Ana, dice a pequeños y a grandes que nadie debe silenciarte, porque ser adolescente no significa valer ni saber menos. 

"A los jóvenes nos resulta doblemente difícil conservar nuestras opiniones en unos tiempos en los que destruye y se aplasta cualquier idealismo (..)." 

Sábado, 15 de julio de 1944.

Ana Frank. 

Sueños: Ana, nos comparte dentro de su diario sus aficiones, sus sueños y las esperanzas de que el pueblo judío sea liberado, de tal manera que ella sea libre, vuelva al colegio y empiece a cumplir sus metas. Ella, hasta el final no perdió la fe de que pudiera ser liberada y siempre estuvo positiva a que las cosas iban a salir bien e iba a poder lograr sus sueños. 

A través de ella, podemos reforzar la idea de que los adolescentes son unos eternos soñadores y que siempre están con las energías de creer. Estas características nos debería llevar a reflexión de valorar más a los adolescentes, pues, nos dan una enseñanza de vida; soñar, creer y no desistir, así las cosas no pinten nada bien. 

Tengamos esa misma pasión y energía para soñar y no perder las esperanzas, como lo hacía Ana y otros adolescentes. 

"En esos momentos no pienso en la desgracia, sino en todas las cosas bellas que aún quedan. "

Martes, 7 de marzo de 1944.


"Es un milagro que todavía no haya renunciado a todas mis esperanzas, porque parecen absurdas e irrealizables. Sin embargo, sigo aferrándome a ellas, pese a todo, porque sigo creyendo en la bondad interna de los hombres." 

Sábado, 15 de julio de 1944.

Ana Frank.


ROL DE LA MUJER

Ana, es considerada una adolescente demasiado madura para su edad, lo cual, también respaldo. 

Rescato esta idea, porque vemos en su diario cómo ella se daba cuenta del papel de la mujer adulta tan costumbrista y machista, marcado por la misma historia. Papel, que ella no rechazaba, debido a que mencionaba que sí quería tener un esposo, hijos y una casa, sin embargo, ella quería hacer mucho más con su vida que las labores domésticas.

Sabemos que su anhelo era ser periodista y escritora, deseos que no surgían solo por su amor a la escritura y lectura, sino que también, porque a través de sus escritos podría interactuar y trascender en la vida de los demás.

Me emotiva demasiado saber que su deseo se cumplió; que su diario se publicó y que ha y seguirá trascendiendo en la vida de más personas con su historia.

Ojalá lo supieras, Anita.


"Pero quiero progresar; no puedo imaginar que tuviera que vivir como mamá, la señora van Daan y todas esas mujeres que hacen sus tareas y que más tarde todo el mundo olvidará"

Miércoles, 5 de abril de 1944.

Ana Frank.



Si deseas tener más información sobre los temas tratados en la obra, puedes visualizar el siguiente video en YouTube:

https://youtu.be/GBLTrJ_kZ6c?si=bMA4vpp03ZGBnj6C


Y tú, ¿qué otros temas has analizado dentro de "El diario de Ana frank"? 
Te leo en los comentarios. 





 



Comentarios

  1. El deseo de no querer ser olvidada, de dejar un legado, se puede pensar más como un deseo adulto que uno adolescente, esto refleja la madurez de Ana, su comprensión del mundo, la formación de su identidad y su esperanza.

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